|
|
|
|
 |
|
مقالات وآراء في الصحافة اللبنانية |
|
بقلم: الدكتور أحمد عياش |
|
|
|
|
 |
|
|
|
|
 |
| المؤتمر العلمي الأول أيار 2011 |
|
|
| برنامج الدعم النفسي |
|
|
|
دراسة لإنشاء مركز لمعالجة الإدمان ورعاية المسنين والحالات النفسية |
|
|
|
الدراسة التي أجراها مركز بلاد للعلاج والدراسات حول التلوث الكهرومغناطيسي |
|
|
|
|
|
ضد المخدرات - ضد الجريمة والعنف والإنتحار والطائفية |
||||||||
|
||||||||
|
|
||||||||
|
Le troisième congrès scientifique: troubles d' apprentissage et d' éducation المؤتمر العلمي الثالث:اضطرابات التعلّم ومشاكل التعليم 4 شباط 2012 – قصر اليونيسكو - بيروت
حفل الافتتاح 09h30min-10h النشيد الوطني اللبناني كلمة رئيس جمعية بلاد كلمة راعي المؤتمر معالي وزير التربية والتعليم العالي د. حسان دياب
Café - Break:10h-10h15min
Le programme des conférences: :برنامج المؤتمر
Salle A (Dr. Ahmad Ayache: Président du congrès) القاعة: أ - ( د. أحمد عياش: رئيس المؤتمر)
1- La conduite à tenir avec les élèves ou les étudiants soupçonnés d' être dépendant de l' internet,du tabac,du cannabis,de l' héroïne,de l' alcool et autres(Dr Jamal Hafez) الإدمان: سبل اكتشاف المدمن والطريقة الافضل لمساعدته للتحرّر من الأنترنت,من التدخين,من المخدرات: د. جمال حافظ
2-Troubles de l' attention et hyperactivite: la conduite à tenir avec les éléves hyperactifs (Dr Fadl Shehimi) الإفراط في الحركة وقلّة التركيز: الاسلوب المناسب للعلاج: د.فضل شحيمي 3- agressivité: la conduite à tenir avec les élèves et les étudiants agressifs (Dr. Dori Hachem) العدوانية: كيف نتصرف مع الطفل العدواني: د.دوري هاشم 4- Dyslexie,Dyscalculie,Dysorthographie: la conduite à tenir avec les élèves à handicap scientifique( Psychologue:Ivette Wakim) اضطراب القراءة والحساب والكتابة: الطريقة الافضل لمساعدة التلامذة: د.ايفيت واكيم 5-Isolement,tristesse,solitude: la conduite à tenir avec les élèves et les étudiants inhibés(Dr Oussama Dahdouh) الانعزال,الحزن,الوحدة: أسبابها والطرق الافضل لعلاجها : د.أسامة دحدوح 6-Les maladies contagieuses chez les élèves et les étudiants (Dr Rola Atoui) الامراض المعدية بين التلامذة والطلاب:د.رلى عطوي
salle B (Dr. Jihad Bannout: secrétaire du congrès)القاعة: ب- ( د. جهاد بنوت : سكرتير المؤتمر)
1- Epilepsie: la conduite à tenir avec les épileptiques à l' école ou à l' université(Dr. Khaled Masri) داء الصرع:الاسلوب الافضل لاتّباعه مع التلامذة والطلاب المصابين : د.خالد المصري 2-troubles de la personnalité: les personnalités pathologiques à l' université et à l' école (Dr Mohammad Wehbe_) اضطرابات الشخصية: الشخصيات المريضة بين الطلاب والأساتذة: د.محمد وهبي 3-perte de désir d' apprendre et d' éducation(DR Mohammad Charaffeddine et Nasser Abdallah) فقدان رغبة التعلّم وفقدان رغبة التعليم:د.محمد شرف الدين والاستاذ ناصر عبدالله 4- Problèmes d' apprentissage (Dr Ahmad Jemaa) الاعاقات الغير مكتشفة: د. أحمد جمعة 5-le système éducatif actuel au liban:critiques et remarques (Dr Nassif Neemé) النظام التعليمي الحالي في لبنان ،نقد وملاحظات: د. ناصيف نعمة 6-Brain-based Learning : a promising area in éducation (Dr. Antoine Saad) الركاائز العلمية في الدماغ: د.انطوان سعد |
||||||||
|
|
||||||||
|
المؤتمر العلمي للجمعية العربية لعلم الإدمان: صراع بين الرغبة والإرادة |
||||||||
|
||||||||
|
|
||||||||
|
||||||||
|
دراسة عن الآثار النفسية للحروب الإسرائلية ضد لبنان في عامي 1996، 2006 وذلك على الأطفال والبالغين والمسنين. |
||||||||
|
|
||||||||
|
صَدَرَتْ الكتب التالية من تأليف الدكتور أحمد محمود عياش، رئيس جمعية بلاد للعلاج والدراسات النفسية والإجتماعية:- |
||||||||
|
||||||||
|
|
||||||||
|
|
||||||||
|
بالتعاون مع بلدية حاروف، أقامت الجمعية أنشطة متنوعة للدعم النفسي والإجتماعي لأطفال بلدة حاروف، وذلك مباشرة بعد إنتهاء حرب تموز 2006م، منها حفلة خاصة بالأطفال وسهرة نار ليلية للترويح عنهم. |
||||||||
|
|
||||||||
|
|
||||||||
|
Arab Society for Science of Addiction |
||||||||
|
|
||||||||
|
Since November 2009, You are the visitor no.: |
||||||||
|
منذ الأول من تشرين الثاني 2009 أنت الزائر رقم: |
||||||||
|
|
||||||||
|
|
||||||||
|
|
||||||||
|
|
||||||||
